| COMPONENTE CURRICULAR |
| Componente Curricular | ||||
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| EBA181 - HISTORIA DA ARTE CONTEMPORANEA I | ||||
| Carga Horária - Total: 90 horas | ||||
| Teórica | Prática | Estágio | Departamento | Semestre Vigente |
| 30 | 60 | 0 | História da Arte e Pintura | 2023.1 |
| Ementa | ||||
| Desenvolvimento do espírito crítico do aluno, possibilitando a análise da obra de arte face ao contexto histórico-social do período correspondente. Abrange os movimentos consagrados entre pós-impressionismo e o movimento. | ||||
| Programa | ||||
| Objetivo | ||||
| Não há Objetivo cadastrado | ||||
| Conteúdo | ||||
| Fauvismo. Expressionismo. Cubismo, Orfismo e Purismo. Futurismo e Vorticismo. Dada. Suprematismo. Neoplasticismo. Construtivismo. Bauhaus. Art Deco. Muralismo e Realismo Socialista. Pintura metafísica e surralismo. Arte concreta. Informalismo ( Expressionismo abstrato ). Tachismo, action painting. Arte cinética (op. arte, arte programada ). Fluxus. Mimial arte. Arte conceitual. Body arte. Transvanguarda. Neo-Expressioniismo. A Crise das vanguardas artísticas. A cultura e a arte pós-moderna. | ||||
| Bibliografia | ||||
| ADES, Dawn. Arte na América Latina. A Era Moderna 1820 - 1980. São Paulo: Cosac & Naify Edições, 1997./// ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992./////// CHIPP, Herschel. Teorias da Arte Moderna. São Paulo: Martins Fontes, 1998. /////// DE FUSCO, Renato. História da Arte Contemporânea. Lisboa: Presença. 1988. /////// DE MICHELI, Mário. As vanguardas artísticas do século XX. São Paulo: Martins Fontes, 1991. /////// STAGNOS, Nikos (org.) Conceitos da Arte Moderna. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1991. /////// SUBIRATS, EDuardo. A flor e o cristal - Ensaios sobre arte e arquitetura modernos. São Paulo: Nobel, 1988. /////// WOOD, Paul; FRANCINA, Francis; HARRIS, Jonathan; HARRISON,Charles. Modernismo em Disputa. A arte desde os anos quarenta. São Paulo: Cosac & Naify, 1998. | ||||
| Lista de Turmas | |||||
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