COMPONENTE CURRICULAR

Componente Curricular
EDC274 - HISTORIA DA EDUCACAO 1
Carga Horária - Total: 60 horas
Teórica	Prática	Estágio	Departamento	Semestre Vigente
30	30	0	Educação I	2023.1
Ementa
Estudo das raízes históricas da educação da antiguidade até o advento dos tempos modernos, destacando temas relevantes para a compreensão da educação na atualidade.
Programa
Objetivo
Desenvolver a capacidade crítica diante dos problemas atuais da educação, através do estudo de História.
Conteúdo
A História e a História da Educação. A Educação através dos tempos. O tempo e o tempo histórico - cronologia. Metodologia do estudo da História da Educação. Educação e Sociedade na Antiguidade e no Mundo Feudal. a) educação e religião; b) poder político, a família e a educação; c) estrutura social e a educação; Organização do ensino da Antiguidade ao Mundo Feudal; a) conteúdo: o que se ensinava; b) quem aprendia, o que e onde; c) quem ensinava; d) tipos de escola; e) os fins da educação. A formação dos tempos modernos e a educação. Do Renascimento à Expansão Européia, com ênfase na educação do Brasil Colônia. a) o Renascimento e a nova visão do mundo; b) a formação do homem burguês; c) Reforma e Contra- Reforma e Educação; d) expansão euroéia e a chegada dos portugueses ao Brasil - O Pacto Colonial.
Bibliografia
ARANHA, Maria Lúcia. História da Educação. São Paulo: Moderna, 1989.///////// ARIÉS, Philippe. História social da criança e da família. Rio de Janeiro: Guanabara, 1981.//////// CARNOY, Martin. Educação, Economia e Estado; base e superestrutura, relações e mediações. São Paulo: Cortz, 1987.//////// GAL, Roger. História da Educação. São Paulo: Martins Fontes, 1989.////// GILES, T. R. História da Educação.São Paulo: EPU, 1987. LOPES, Eliane Marta. Perspectivas Históricas da Educação. São Paulo: Ática, 1989./////// MARROU, H. I. História da Educação na Antiguidade. São Paulo: USP, 1973.///////// ROSA, Maria da Glória. História da Educação através de textos. São Paulo: Cultrix, s/d.

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