| Componente Curricular |
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| EDCA17 - DIDÁTICA E PRÁXIS PEDAGÓGICA EM FILOSOFIA I |
| Carga Horária - Total: 136 horas | | |
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| Teórica | Prática | Estágio | Departamento | Semestre Vigente |
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| 0 | 0 | 136 | Educação II | 2007.1 |
| Ementa |
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| Estudo teórico-metodológico da educação filosófica: questões, funções limites e possibilidades. A filosofia e o filosofar. Análise das principais abordagens epistêmicas praticadas na educação, tendo em vista uma apropriação compreensiva e crítica voltada à investigação densa do fazer-aprender filosofia - como atividade de aprendizado da atitude filosófico-crítica na educação básica. O filosofar como educar: a construção social da liberdade. Pressupostos sobre o exercício docente do filosofar em possíveis espaços de aprendizagem. |
| Programa |
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| Objetivo |
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| Não há Objetivo cadastrado |
| Conteúdo |
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| Não há Conteúdo cadastrado |
| Bibliografia |
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| Não há Bibliografia cadastrada |