| Estudo e ensino de conceitos da Matemática na perspectiva histórico-social: Estudo dos conceitos e propriedades de objetos matemáticos da geometria plana, da geometria espacial e da geometria analítica e suas aplicações. Estudo do tratamento crítico de informação de modo a realizar uma análise crítica de informações veiculadas nos meios de comunicação com discussões relativas ao desenvolvimento do pensamento probabilístico e da combinatória. Estudo dos tópicos previstos nesta componente por meio de ambientes de aprendizagem voltados para a resolução de problemas, investigações matemáticas e modelagem matemática, tecnologias digitais, materiais manipulares, etnomatemática, abordagens históricas com aprofundamento de conhecimentos previstos
de modo a subsidiar o exercício profissional de futuros docentes para/na Educação do Campo. |