| Observação da realidade em escolas regulares do ensino médio, desde a sua estrutura física, organização pedagógica, atores envolvidos na sua dinâmica e entorno. Elaboração de plano de trabalho do estágio supervisionado, na área de ciências da natureza (Química, Física e Biologia), com base nos fundamentos teórico-práticos estudados em componentes pedagógicos e da área das ciências da natureza, realizado de forma cumulativa, para observação da prática pedagógica das escolas do campo. Coparticipação do estagiário junto ao professor do ensino médio da área de ciências naturais.
Elaboração de Relatório de Estágio |