| Conceito, características, objetivos e funções de Biblioteca Infantil, Biblioteca Escolar, Biblioteca Pública e Biblioteca Comunitária. A legislação e os programas de ação de Biblioteca Pública e Escolar. Necessidades de informação do usuário comum e do especial: o iletrado e o portador de deficiência. A teoria e a prática da leitura, condições de acesso e uso com instrumento de desenvolvimento individual e da sociedade. Programas nacionais de incentivo à leitura. Novos cenários de atuação nas Bibliotecas Públicas, Comunitárias e Escolares com a utilização de tecnologias de informação e comunicação. O profissional da informação bibliotecário de Biblioteca Pública, Comunitária e Escolar: perfil, educação continuada e cultura em pesquisa científica. |