| Componente Curricular |
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| MUSA66 - PERCEPÇÃO MUSICAL VIII |
| Carga Horária - Total: 34 horas | | |
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| Teórica | Prática | Estágio | Departamento | Semestre Vigente |
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| 17 | 17 | 0 | Música | 2015.1 |
| Ementa |
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| Nível 8 do treinamento com a finalidade de desenvolver a capacidade de reconhecer auditivamente melodias, intervalos, harmonias e figurações rítmicas, traduzindo-os para a notação musical, de realizar solfejos e leituras à primeira vista e também de identificar timbres de instrumentos diversos. Continuação de Percepção Musical VII. |
| Programa |
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| Objetivo |
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| Não há Objetivo cadastrado |
| Conteúdo |
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| Intervalos. Escalas maiores, menores, modais e exóticas. Tétrades do modo maior e menor. Sextas:napolitana, francesa, italiana e alemã. Encadeamentos harmônicos tonais no modo maior. Ritmo: compassos compostos e alternados. Ditados melódicos a uma, duas e três vozes, nos modos maiores; ritmicos: a uma e duas vozes; melódicos e ritmicos ao mesmo tempo (duas vozes); modais. Solfejos ritmicos a uma e duas vozes. Solfejos melódicos nas claves de sol, fá e dó na 3ª e 4ª linha, em tonalidades maiores e menores, a uma, duas, e três vozes. |
| Bibliografia |
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| BONA, Pascoal. Método Completo para Divisão. São Paulo e Rio de Janeiro: Irmãos Vitale.///////// HINDEMITH, Paul. Treinamento Elementar para Músicos. 4ª ed. Tradução de Camargo Guarnieri. São paulo: Ricordi Brasileira, 1988.///////// LIEBERMAN, Maurice. Ear Training and Sight Singing. New York: W. W. Norton & Company, 1959.////////// OTTMAN, Roert W. Music for Sight Singing. Englewood Cliffs, N. J.:Prentice-Hall.//// POZZOLI, Heitor. Guia Teórico e Prático: para o ensino do ditado musical. São Paulo: Ricordi Brasileira, 1983. |