Aprofundamento sobre os métodos, teorias e abordagens de educação musical surgidos no século XX e XXI. Análise e Reflexão crítica sobre Projeto Político Pedagógico e sua utilização no planejamento da aula de música. Desenvolvimento e aplicação de atividades didático-musicais. Compreensão da corporalidade enquanto característica do fazer/ser sonoro. Estabelecimento de relações entre Ecologia Acústica e Paisagem Sonora. Investigação de possibilidades diático-musicais a partir da cultura afro-brasileira e indígena. Criação de jogos musicais e outros recursos didáticos para a Educação Musical. Levantamento de repertório musicopedagógico. Introdução a conceitos e fundamentos da avaliação em música. Elaboração de planos de curso, de disciplina e de aula. Levantamento de referências bibliográficas em Educação Musical (livros, teses, relatórios, revistas, jornais, músicas, websites, vídeos e outros.
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