| Estudo e aprofundamento teórico e metodológico das áreas da etnomusicologia e da educação musical, respectivamente, considerando aspectos comuns presentes em ambas as áreas; Estudo das práticas educacionais brasileiras tradicionais ou não, e seus repertórios, com o objetivo de fortalecer uma formação contextualizada do/a educador/a musical, que inclui a necessidade de uma maior compreensão dos contextos sociais e culturais que envolvem os sujeitos, muitas vezes estigmatizados, além de fornecer subsídios teórico-metodológicos para suas práticas pedagógicas |